Informační list č. 15 M/2005-2006   

Vážení rodiče,
dovolujeme si Vás opět oslovit informacemi, o kterých si myslíme, že by Vás mohly zajímat.

 Anketa – hodnocení školy Vámi - rodiči

Děkujeme Vám všem, kteří jste vyplnili anketu k hodnocení naší školy. Vrátilo se nám 108 anketních lístků, z toho dva nevyplněné (jeden s poznámkou, že nemá smysl jej vyplňovat, že jste se v podobné anketě vyjadřovali již na podzim). Ostatní rodiče se nevyjádřili, což si můžeme vysvětlovat různě – jako nezájem, nedostatek času k vyplnění, nevěří, že by anketa mohla něčemu pomoci, děti anketu nepředaly včas nebo vůbec, ale i jako spokojenost – rodiče po škole nechtějí žádné změny. Nejčastějším důvodem bude pravděpodobně nedostatek času a nezájem o školu. Pravdou zůstává, že prostřednictvím ankety jsme od Vás získali další užitečnou zpětnou vazbu (vedle např. zápisů z třídních schůzek), která nám umožní zlepšit naši práci. Za nějaký čas si Vás dovolíme obtěžovat znovu, abychom zjistili, zda se dle Vás „stejně nic nezlepšilo“, či zda je to dokonce „horší než dřív“, či zda se nám něco zlepšit podařilo. A teď k výsledkům (k příslušným otázkám jsou uvedeny ty odpovědi, které se opakovaly vícekrát nebo jsou závažnější):

„Co Vám vadí“: žáci s poruchami chování („šikana“, krádeže), chování a přístup některých pedagogů, výuka některých předmětů, nedostatečné využívání některých hodin (při suplování), kouření studentů učiliště na WC v 2. patře a počmárané zdi, málo kroužků, vstupní dveře (jejich občasná „nefunkčnost“), projektové dny.

„Přáli byste si“: více sportu pro žáky, doučování, e-maily a telefonní čísla na všechny učitele, větší porce ve školní jídelně, větší přísnost na neukázněné žáky.

„Spokojeni jste“: s používáním počítačů, s výukou, s komunikací s učiteli, s kroužky keramiky a počítačovým, nejvíce - téměř všichni - s prací třídních učitelů.

„Co se Vám líbí“: přístup většiny učitelů k žákům, informovanost a komunikace, projektové dny, nové učebny, školní klub, zlepšování prostředí ve škole, akce pořádané školou (školy v přírodě, návštěvy divadla apod.).

„Celkově“: ze 106 odpovídajících je 36 se školou spokojeno, 49 spíše spokojeno (celkem 85 kladných hodnocení tj. cca 80%), 12 zhruba vyrovnaně (tj. 11% neutrálních) a 2 nespokojeni (záporné hodnocení – necelá 2%).

Stručný komentář: Záměrně nejmenuji pedagogy, vůči kterým byly výhrady. Šlo o ojedinělé výtky a řeším je neveřejně s těmi, kterých se týkají; ne vždy jsou Vaše výtky objektivní a oprávněné. U některých výtek teprve dlouhodobější kontrolní činnost vedení školy prokáže míru jejich oprávněnosti. Jsem přesvědčen že některým pedagogům Vámi „nastavené zrcadlo“ může pomoci.

Přestože máme většinu tříd nízkopočetných, několik žáků, kteří nejsou z naší spádové oblasti, jsme odmítli do školy přijmout, když jsme zjistili, že mají vážnou poruchu chování. Ne vždy se však dá dopředu předpokládat, že žák u nás bude chtít „šikanovat“ či krást (i jen náznaky „šikany“ se snažíme dle našich možností co nejdůsledněji eliminovat; ke krádežím dochází nyní díky kamerovému systému a organizační změně v šatnách jen ojediněle, doufáme, že v budově školy postupně vymizí úplně;  také učíme žáky, aby si na své věci více dávali pozor). Nutno dodat, že i „nehodné“ děti mají právo (a současně zákonnou povinnost) školní docházky.

Spokojenost téměř se vším převládá v „počítačových“ třídách a u většiny rodičů dětí s handicapy.

Učni mají od samého začátku přísný zákaz kouření v budově, jsou-li přistiženi, jsou za porušení zákazu vedením učiliště tvrdě postihováni, společnými silami se snažíme, abychom kouření vymítili z budovy úplně (situace se postupně zlepšuje). Místnosti chlapeckých WC jsou již dnes i díky upozorněním v anketě nově vymalovány a zbaveny „nápisů“.

Porce v jídelně jsou dány normami, děti si obvykle mohou přidat přílohu; jídelníček je povinně sestavován dle zásad zdravé výživy – některým dětem s vyhraněnými stravovacími návyky to činí problém (viz např. obliba majonéz, hamburgerů, smažených brambůrků, vegetariánství či neobliba polévek atd.); trvá možnost bezhotovostních plateb z Vašeho účtu na účet školní jídelny.

U vstupních dveří byl vyměněn zámek, doufáme, že zas nějakou dobu vydrží. Místo červeného telefonu u východu plánujeme umístit stejné tablo, jako je zvenčí.

V projektových dnech hodláme příležitostně pokračovat, o více sportu se pokusíme. E-maily učitelé většinou poskytují (jsou i na našich WWW), rozhodnutí o poskytnutí soukromého telefonního čísla záleží na každém vyučujícím, někteří s tím, bohužel, mají špatnou zkušenost (anonymní obtěžování).

Problémy s kroužky byly v jednom případě dány odjezdem externí spolupracovnice do zahraničí, v jednom případě odchodem na mateřskou dovolenou a pokud výjimečně nastaly jinde, byly většinou způsobeny malým zájmem dětí nebo „platební nekázní“ ze strany jejich rodičů.

Chvála práce třídních učitelů mě velmi potěšila. Ukazuje se, že pokud máte nějaký problém týkající se školy, naleznete pomoc nejčastěji právě ve spolupráci s třídním učitelem (věřím, že se Vám další oporou může stát i náš školní psycholog Mgr. Malý).

Konec letošního školního roku 2005/2006

Školní rok v ZŠ Letohradská končí 30. 6. 2006. Během první vyučovací hodiny bude třídními učiteli zhodnocen školní rok a vydáno vysvědčení. Poté budou moci jít žáci domů. Pro zájemce bude otevřena družina (do 17:30) i školní klub (do 17:00). Oběd bude vydáván od 10:30 do 11:30.

Odhlášky obědů jsou možné naposledy v pondělí 26.6. Poslední týden bude z organizačních důvodů vařeno jen jedno jídlo. Přeplatky za obědy se budou vracet pouze odcházejícím strávníkům, ostatním budou započteny při platbě v září.

Provoz v době školních prázdnin

Během školních prázdnin nezůstane budova prázdná, budou se opravovat podlahy v tělocvičnách, malovat některé učebny, opravovat další dveře apod. V případě potřeby každý den – obvykle dopoledne – zastihnete v kanceláři školy nějakou službu; ke vzkazům můžete využít také schránku na budově školy nebo e-mail. Služba Vám například vydá i vysvědčení, pokud se Vám ho nepodaří vyzvednout 30. 6.                                                                       

Co nás čeká v příštím školním roce 2006/2007

Škola začne v pondělí 4. září v 8:00. Budeme pokračovat v naplňování vize ZŠ Letohradská: rozvíjet talenty – například ty v počítačových třídách,  pomáhat dětem s handicapy – a to nejen ve třídách specializovaných, umožňovat individuální vzdělávání dětem, které to potřebují. Budeme nadále poskytovat standardní vzdělání, stejně jako i v jiných školách nově zavedeme výuku cizího jazyka již od třetí třídy. Škola bude dál pokračovat v projektech „Zdravá škola“, v grantu „Environmentální výchova“, v grantu „Poradenství, škola, povolání“, dokončíme grant „Tvorba integrovaného výukového prostředí s využitím ICT“ atd. Dokončíme také Školní vzdělávací program naší školy, podle kterého začneme učit za rok – od září 2007.

Prostě: Budeme dál pracovat na zlepšování podmínek pro vzdělávání Vašich dětí.

 Letní školní slavnost - pozvání

Dovolujeme si Vám ještě jednou připomenout pozvání na Letní slavnost naší školy, uskuteční se dne 28. 6. 2006 od 14:00.  Těšíme se na Vaši návštěvu.  

Mgr. Ivo Mlejnecký
ředitel školy